vraag 9

[AnnetteNED]

punt 2:
Moet het gedeelte 'in de opkomende economieën' per se genoemd worden? Dus: Het is een goede oplossing als de behoefte aan spullen groeit.

En sommige leerlingen zeggen: economie i.p.v. economieën.

[AnnetteNED]

punt 5:
- met andere mensen i.p.v. met onze buren?
- alleen: we gaan meer voor elkaar openstaan?

[yvanzon]

Zou bij het standpunt: 'Deeleconomie is de toekomst' ook goed gerekend mogen worden?

[metteke]

Zou bij het standpunt: 'Deeleconomie is de toekomst' ook goed gerekend mogen worden?

M.i. gaat dit antwoord verder dan wat er in de tekst gezegd wordt. Als je zegt dat iets 'de toekomst is' bedoel je dat het alternatieven gaat vervangen, maar dat wordt er in de tekst niet gezegd.

[metteke]

punt 5:
- met andere mensen i.p.v. met onze buren?
- alleen: we gaan meer voor elkaar openstaan?

'met andere mensen' lijkt me goed!
'we gaan meer voor elkaar openstaan' lijkt mij niet goed. Dat wordt tenslotte niet beweerd in de tekst; de hoop wordt uitgesproken dat dat vervolgens voortvloeit uit die verbinding met anderen.

[Christine Brackmann]

punt 2:
Moet het gedeelte 'in de opkomende economieën' per se genoemd worden? Dus: Het is een goede oplossing als de behoefte aan spullen groeit.

En sommige leerlingen zeggen: economie i.p.v. economieën.

'De opkomende economieën' sluit logisch aan op de zoveel miljard Aziaten, dus wat mij betreft hoort het erin.
economie/economieën: lijkt me geen groot probleem

[fekamp]

In regel 300 staat tweeëneenhalf miljard. In het antwoordmodel tweeënhalf miljard.

Ik neem aan dat we deze spelfout bij leerlingen niet hoeven aan te rekenen.

[metteke]

Ik neem aan dat we deze spelfout bij leerlingen niet hoeven aan te rekenen.

Dat neem ik ook aan!

[AnnetteNED]

In regel 300 staat tweeëneenhalf miljard. In het antwoordmodel tweeënhalf miljard.

Ik neem aan dat we deze spelfout bij leerlingen niet hoeven aan te rekenen.

Hoe moeten we de overname van eventueel foutieve spelling uit de tekst beoordelen?
Overname van eventueel foutieve spelling uit de tekst dient een examenkandidaat niet te worden
aangerekend bij de beoordeling van correct taalgebruik. Het fout overschrijven van woorden die in de
tekst correct zijn gespeld, moet wel als fout worden aangemerkt.

[D.G.]

Een van mijn leerlingen heeft geantwoord in citaten shock
De antwoorden c.q. citaten zijn wel allemaal goed. Wat zouden jullie doen?